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本科基层教学组织工作简报
2022年第7期（2022年11-12月）
电气工程学院本科教学科 2022年12月30日
一、 基层教学交流研讨
为促进教育教学研究多出成果，学院于11月7日举行电气工程学院第九期教改项目结题交流会，特别邀请校本科督导委主任朱建国教授、校本科督导委专家徐家品教授和周群教授担任评审。第九期教改立项的16个项目分别进行了结题汇报，各位评审专家对每一个项目完成情况进行询问和评价，并对各项目改革特色凝练和成果总结推广等工作给予了进一步的指导。本次交流会共评选出向学校推荐的优秀项目3项，分别为贾绍芝老师的《基于Altera MAX10的FPGA实验教学改革》、曾琦(基础)老师的《教育信息化下基于CDIO-PBL的电工课程探究式小班化混合式教学研究》、周步祥老师的《〈能量简史〉通识课程建设探索》；以及良好项目3项，分别为赵莉华老师的《“以学生思维发展为中心”的课堂教学改革实践》、曾琦(电气)老师的《基于信息化技术的新工科〈信号与系统〉教改研究》、汪颖老师的《行业支撑、研教结合、产学协同的新工科专业课程建设与实践》。此次交流会给各项目提供了展示和分享的平台，老师们借此就项目建设和教学实践充分交流了经验，为今后进一步的教研探索与实践打下了基础。
二、 基层教学组织活动
1、2023版本科教学培养计划制定工作在学院各单位高效、有序地稳步推进。
（1）11月7日，学院召开了2023版培养方案修订院级平台课课程组长会，就各平台课开设学期进行了协调，就各门课的学分、理论学时和实验学时的合理分配等相关问题进行了详细汇报和讨论。
（2）11月19日，自动化专业召开了2023版培养方案初稿定稿会。依据10月份本专业召开的2023版培养方案修订课程组思路研讨、2023版培养方案修订课程组长意见反馈会，以及学院召开的2023版培养方案修订院级平台课课程组长会，自动化专业在本次会议上确定了本专业的2023版本科培养计划方案初稿。
（3）电气工程及其自动化专业分别在10月和11月召开了2023版本科培养方案修订研讨和2023版专业选修课研讨。在此二次会议的基础上，又于11月25日召开了电气工程及其自动化专业2023版本科培养方案修订工作推进会，确定了本专业2023版本科培养计划方案初稿。
2、期末考试布置、动员会
（1）为应对疫情对本学期期末考试带来的冲击，以及确保期末考试的平稳推进，12月5日，肖先勇院长召集各单位教学主任召开了期末考试专项会议，就面临的严峻形势进行了分析，对可能出现的问题进行了调研、讨论，同时提出相应的合理性建议和意见。
（2）12月9日，李长松副院长召集各课程组长召开了期末考试调研讨论工作会。会上，李长松副院长听取了课程组长们的意见，并组织了详细的讨论，提出了相应的解决方案。
